单项选择题语言测试借助于()来推断受试者掌握该语言的知识和能力。
A.不定量描述
B.定量描述
C.学习者学习效果
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题语言测试是根据一定的评估目的,以()方式通过有限试题诱导出受试者的言语行为。
A.抽样
B.实验
C.分析
2.单项选择题汉字教学要重视(),加强复习,通过书写识记汉字。
A.准确
B.通俗
C.对比
3.单项选择题汉字教学要从笔画、笔顺、部件、()四个方面汉字教学。
A.偏旁
B.间架结构
C.整字
4.单项选择题以下属于汉字教学原则的是()。
A.语和文先分后和
B.字与词教学分开
C.整体与部分结合
5.单项选择题()是汉语作为第二语言教学最显著的特点。
A.语法教学
B.语音教学
C.汉字教学
6.单项选择题汉字教学的任务是以()为教学内容,帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。
A.常用汉字
B.汉字形音义的构成特点和规律
C.基本词汇
7.单项选择题语法教学的方法包括归纳法、演绎法、()三种。
A.演绎与归纳相结合
B.直接法
C.以旧带新
8.单项选择题语法教学重视纠正学习者的语法错误,并把()作为课堂教学内容的一部分。
A.语音错误的纠正
B.词汇错误的纠正
C.病错句的分析
9.单项选择题以下属于语法教学原则的是()。
A.以讲解为主
B.通过语言对比突出语法的重点和难点
C.掌握汉语构词法
10.单项选择题语法教学一直处于()的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则,就难以正确理解和表达。
A.第二语言教学
B.母语教学
C.目的语教学
最新试题
为什么说第二语言习得研究不仅仅是语言学的“消费者”而且是语言学的“贡献者”?
题型:问答题
CCAI在理论上和技术上要解决的主要问题是什么?
题型:问答题
教学设计的相关概念有哪些?各自的含义是什么?
题型:问答题
根据以往的有关研究,谈谈你对第二语言和外语教学学科理论体系的看法。
题型:问答题
试述中介语的定义,并简述中介语和对比分析、偏误分析的关系。
题型:问答题
什么是客观性题目?什么是主观性题目?都有哪些客观性题型?
题型:问答题
谈谈20世纪80年代初至90年代末以后对外汉语教学理论研究的特点和研究重点。
题型:问答题
请区分语言能力、交际能力、语言交际能力的概念。
题型:问答题
你对把第二语言教材分为四类作何评论?
题型:问答题
请说说“对外汉语教学”的“名”与“实”,即名称之由来及其本质特征。
题型:问答题