教师在儿童游戏中的角色和地位有（）。

多项选择题教师在儿童游戏中的角色和地位有（）。

A.游戏环境的创设性
B.游戏实施的权威者
C.游戏进展的支持者
D.游戏过程的观察者

1.多项选择题下列不属于经典游戏理论的是（）。

A.角色动机说
B.精力过剩说
C.松弛消遣说
D.宣泄说

2.单项选择题投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具？（）

A.音乐游戏
B.体育游戏
C.表演游戏
D.智力游戏

3.单项选择题关于幼儿游戏的辅导方法，下列正确的是（）。

A.玩具一次只给他一种
B.严格限制儿童游戏的时间
C.应纠正幼儿错误的玩法
D.当幼儿求助时，应避免予以协助

4.单项选择题三、四岁的幼儿游戏，会与其它幼儿有互动及交谈，但游戏并没有共同目标，这是属于游戏的那一分期？（）

A.单独游戏
B.平行游戏
C.合作游戏
D.联合游戏

5.单项选择题儿童游戏的方式随着年龄而改变，其发展顺序何者才正确？（）

A.独自－>平行－>联合－>合作游戏
B.平行－>独自－>联合－>合作游戏
C.独自－>平行－>合作－>联合游戏
D.平行－>独自－>合作－>联合游戏

6.单项选择题一个孩子在他原有的认知图中已有“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黑狗、黄狗统统纳入他原有的认知结构，这是一个（）的过程。

A.同化
B.冲突
C.顺应
D.平衡

7.单项选择题由多数儿童共同扮演社会角色，并融入人际互动、语言沟通，社会规范的一种戏剧性游戏是属于（）。

A.建构性游戏
B.功能性游戏
C.有规则的竞赛游戏
D.象征性游戏

8.判断题“复演论”是由美国心理学霍尔提出的观点。（）

9.判断题学前儿童的典型游戏是象征性游戏。（）

10.判断题角色意识是角色扮演的基本成分，也是最先出现的成分。（）