多项选择题课程计划的内容一般包括（）。
A.培养目标
B.学习年限
C.时间分配
D.课程设置
E.教学内容
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1.多项选择题学校教育内容的具体规范形式包括（）。
A.课程计划
B.课程标准
C.教科书
D.作业
E.考核
2.多项选择题新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括（）。
A.信息技术教育
B.研究性学习
C.社区服务
D.社会实践
E.劳动与技术教育
3.单项选择题1993年，美国政府在（）中，确定了美国国家的八大教育目标。
A.《国家处在危险之中》
B.《普及科学2061计划》
C.《美国2000年：教育战略》
D.《2000年目标：美国教育法》
4.多项选择题1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（）。
A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会生存
E.学会反思
5.多项选择题强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”，其代表人物有（）等。
A.卢梭
B.杜威
C.孔德
D.那托尔普
E.涂尔干
6.多项选择题人本主义者所持的教育目的观是（）。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.文化本位论
D.生活本位论
7.单项选择题规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（）。
A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.教育目标
E.教学目标
8.单项选择题规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。
A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.教育目标
E.教学目标
10.问答题如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律？
最新试题
“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这句话出自（）。
题型：单项选择题
“教育史为人的未来的完满生活做预备”，这句话出自（）。
题型：单项选择题
教学与发展的关系上，赞科夫认为（）。
题型：单项选择题
联系实际，谈谈你在实施素质教育过程中是如何处理素质与知识、能力的关系的。
题型：问答题
“教育学通常被理解为教的科学和艺术”这句话出自教育家（）。
题型：单项选择题
简述为什么要开展素质教育与其特征有哪些？
题型：问答题
人类社会来已存在和发展的最终决定力量是（）。
题型：单项选择题
“教师”术语的教育学意义是指（）。
题型：单项选择题
根据上面的故事，分析环境对人的发展产生的影响，你从中受到的什么启发？
题型：问答题
该市部分学校的做法违反了义务教育法的哪些规定？义务教育法在此方面做出规定的主要意图有哪些？
题型：问答题