多项选择题新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括（）。
A.信息技术教育
B.研究性学习
C.社区服务
D.社会实践
E.劳动与技术教育
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1.单项选择题1993年，美国政府在（）中，确定了美国国家的八大教育目标。
A.《国家处在危险之中》
B.《普及科学2061计划》
C.《美国2000年：教育战略》
D.《2000年目标：美国教育法》
2.多项选择题1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（）。
A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会生存
E.学会反思
3.多项选择题强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”，其代表人物有（）等。
A.卢梭
B.杜威
C.孔德
D.那托尔普
E.涂尔干
4.多项选择题人本主义者所持的教育目的观是（）。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.文化本位论
D.生活本位论
5.单项选择题规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（）。
A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.教育目标
E.教学目标
6.单项选择题规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。
A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.教育目标
E.教学目标
9.问答题简述教育的经济功能。
10.问答题简述人的身心发展的动因及其规律。
最新试题
人类社会来已存在和发展的最终决定力量是（）。
题型：单项选择题
古代教师的教学组织形式是（）。
题型：单项选择题
简述教师的专业结构的构成要素。
题型：问答题
“教育史为人的未来的完满生活做预备”，这句话出自（）。
题型：单项选择题
“新学校”师生关系是（）。
题型：单项选择题
“我直接把教育学定义为教育的科学”出自（）。
题型：单项选择题
近代教师职业受（）学校影响。
题型：单项选择题
学校文化除了具有无形性、连续性和稳定性、个性的特质外，还有（）的特性。
题型：单项选择题
教师职业是随着（）的产生而产生的。
题型：单项选择题
2001年6月召开全国基础教育工作会议，对当前学制新规范作出了新规定，要逐步实现向（）学制过渡。
题型：单项选择题