A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《爱弥尔》
D.《教育沦》
E.《教育漫话》

A.人生观教育
B.世界观教育
C.军国民教育
D.实利主义教育
E.公民道德教育
F.美感教育

A.以高速度进行教学
B.理论知识起主导作用
C.以高难度进行教学
D.掌握学科的基本结构
E.灌输原则
F.启发教育原则

A.官学和私学并行
B.学校教育逐步民主化
C.追求教育的国际化
D.教育与生产劳动结合
E.学校与生产劳动分离
F.人文教育与科学教育并行

A.教育哲学
B.教育心理学
C.教育人类学
D.教育经济学
E.学校管理学
F.教育技术学

A.《教育学》
B.《理想国》
C.《爱弥尔》
D.《雄辩术原理》
E.《普通教育学》
F.《人的教育》

A.教育属性
B.精神属性
C.自然属性
D.道德属性
E.社会属性

A.人口
B.文化
C.自然环境
D.政治制度
E.物质生活资料的生产方式

A.文艺教育式
B.社会式
C.学校式
D.生计教育式
E.家庭式

A.职业化
B.科学化
C.劳动化
D.社会化
E.职业道德教育规范化