学生身心发展处于急剧变化的时期是（）。

加纳德教授多元智力学说指（）。

简述为什么要开展素质教育与其特征有哪些？

“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这句话出自（）。

赫尔巴特把全部教育过程划分为（）三个阶段。

教学与发展的关系上，赞科夫认为（）。

教师职业是随着（）的产生而产生的。

“教育学通常被理解为教的科学和艺术”这句话出自教育家（）。

从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。

教育途径的基本形式指（）。