A.普通的矫正教育
B.特殊的矫正教育
C.广义的矫正教育
D.狭义的矫正教育
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A.规定性定义
B.规范性定义
C.描述性定义
D.纲领性定义
A.最直接的因素
B.最主要的因素
C.最本质的因素
D.最基本的因素
A.第二要素
B.第三要素
C.第四要素
D.第五要素
A.主导性
B.主动性
C.组织性
D.开创性
A.违法犯罪行为
B.违法犯罪者
C.矫正教育设施
D.矫正教育对象
A.矫正教育目的
B.矫正教育影响
C.矫正教育者
D.矫正教育内容
A.主观恶性
B.场所和地域
C.违法犯罪类型
D.违法犯罪程度
A.主观恶性
B.场所和地域
C.违法犯罪类型
D.违法犯罪程度
A.矫正教育内容
B.矫正教育方法、手段
C.矫正教育环境
D.教育模式
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.亚里斯多德
D.蒙台梭利
最新试题
加拿大社区矫正的特点有哪些?
囚犯权利是不属于国家主权范围内的事项。
囚犯享有普通公民没有的一些权利,例如假释、缓刑的权利。
在英国,怀孕或者有18个月以下的幼儿,可以申请到适合母亲和小孩生活的监狱服刑。
加拿大矫正干预经过30年的研究发现,有效地矫正方案要遵循哪些原则?
封闭式训练学校是目前美国用于未成年人矫正的主要设施,收容的对象是犯有重罪的未成年人,现在被安置到其中的未成年人比过去过多的呈现出暴力性的特点。
在马魁里看来,流放已经构成惩罚,犯人到澳洲就是通过努力开创新生活。
英国罪犯分类调查针对所有犯罪人,包括成年男性罪犯、女性罪犯和青少年犯。
刑罚发展史上出现第一次大变革是自由刑成为刑罚体系的核心,这也标志着监狱这种文明社会的刑罚方式的诞生。
简单介绍麦克诺奇在诺福克岛的改革措施。