作文教学的直接目的是培养学生的写作能力，包括作文的（）和作文的基本能力。

智力是多种因素的有机结合，其中（）是智力的核心因素。

语文考试有单向性测试和综合性测试，应进一步加强（）测试。

功语交际训练具有很强的（），所以应把“练”贯穿于口语交际教学中的各个环节。

全新的学习理论非常强调认知和学习的交互特征和实践的重要性，中心问题就是（）

进行语文基础知识和基本技能教学时，要做到“精要、（）、有用”。

语文课程理念倡导要让学生在大量的语文（）中拿握运用语文的规律。

（）是教育活动的基础背景，也是构建和实施校本课程所依赖的基本条件。

完善语文考试的若干思考中，提倡主观式试题与客观式试题相结合，应更重视（）

（）是课程编制、课程实施和课程评价的准则和行动指南。