在实质上，知识的掌握是学习者通过新知识的获得及新旧知识的整合建立起相应的认知...

判断题在实质上，知识的掌握是学习者通过新知识的获得及新旧知识的整合建立起相应的认知结构，形成心智能力的过程。

1.判断题知识的直观形成的是对有关知识的感性认识。

2.判断题知识的掌握就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的表征的过程。

3.判断题知识的掌握是指在学习者对所学习的知识的接受及占有。

4.判断题知识的表征是知识掌握的前提。

5.判断题知识的感性概括是一种由个别到一般、由表及里、由具体到抽象的思维水平的概括。

6.判断题理性概括是根据事物的外部特征在知觉水平上的一种知识概括形式。

7.判断题知识的概括是获得一类事物的本质特征与内在联系的抽象的过程。

8.判断题正常人对曾经识记过的东西不能再认或重现，或者错误地再认或重现称作失忆。

9.判断题从艾宾浩斯有关记忆的经典研究的结果来看，遗忘的进程呈现出负加速趋势。

10.判断题遗忘是指记忆的内容不能再认和回忆，或者再认和回忆时发生错误。