A.组织教育
B.组织评估
C.计划设计
D.健康促进
E.管理人员的培训
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A.脱敏法
B.强化法
C.厌恶法
D.示范法
E.消除法
A.社区全人群
B.中老年人群
C.高血压病高危人群
D.高血压病人
E.学龄期儿童
A.过程评价
B.效果评价
C.近期评价
D.远期评价
E.结局评价
A.防病知识重点不同
B.传播方向不同
C.社会人群不同
D.评价不同
E.反馈不同
A.实行一种干预措施
B.侧重于改变人们知识的结构和态度
C.实现特定健康行为目标的一种手段
D.和传统上的卫生宣传并无两样
E.卫生知识的单项传播
A.单向性
B.覆盖面广
C.速度慢
D.公开性
E.间接性
A.吸烟与肺癌的发生没有什么关系
B.从吸烟到患肺癌有35~40年的潜伏期,有密切之关系
C.吸烟与患癌的关系尚在争议之中
D.吸烟不一定患肺癌
E.好多患肺癌者不一定吸烟
A.不良生活方式与习惯
B.致病行为模式
C.不良疾病行为
D.预警行为
E.病人角色行为
A.有关高血压知识的变化
B.饮食行为的变化
C.自测血压技能的变化
D.血压控制率的变化
E.患者依从性的改变
A.幼儿期
B.儿童期
C.青春期
D.中年期
E.老年期
最新试题
如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代”,该目标属于()
健康教育的定义强调的内容包括()
“应为艾滋病病人提供社会支持,并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育的()
具有这些习惯的人群为()
下列哪些属于传播材料预试验的常用方法()
测得体重在平均值±2S是()
这种干预是()
知信行理论模式中包括()
对高危人群开展干预活动,有针对性地选择有效干预方法,提高抵挡毒品诱惑力的预防是()
如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的()