最新试题
6年级学业要求能对自己或他人的演唱做()。
题型:单项选择题
在艺术教学过程中,()不是营造开放的学习情境的方式。
题型:单项选择题
义务教育课程方案的()描述了课程的教学要求和评价标准。
题型:单项选择题
低年级学生聆听的曲目以形象鲜明,()、结构短小的标题音乐为主。
题型:单项选择题
第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号,在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()
题型:单项选择题
创新评价方式方法,要推动考试评价和()的深度融合。
题型:单项选择题
艺术教材的单元大小应根据()因素确定。
题型:单项选择题
以下哪一项不属于义务教育阶段艺术课程的设计思路?()
题型:单项选择题
美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于()。
题型:单项选择题
情景表演时能根据要求观察()等艺术表现形式的特征,并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。
题型:单项选择题