关于信息处理能力在应用方面呈现出来的发展趋势，下列表述错误的是（）

（）是教师教学设计中的核心部分。

在绩效管理中，用来考评的工具是绩效目标而不是绩效标准。

（）是指进行信息输入和输出的媒体，如键盘、扫描仪和摄像机等输入媒体，以及显示器、打印机和扬声器等输出媒体。

标杆基准法成功的关键在于寻找业界最佳标准作为参照的基准数据。

下列不属于绩效监控的关键点的是（）

“止于所不能不止”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。

（）是一种比较简便易行的权重分配方法，这种方法比较适合于考评指标少于10个的情况。

信息的主要特性包括（）

文字编码、图像编码和声音编码等属于信息的存储媒体。