（）是教学过程的设计者、组织者，他对教学过程所进行的科学探索，体现着他独特的...

单项选择题（）是教学过程的设计者、组织者，他对教学过程所进行的科学探索，体现着他独特的创造性。

A.教师
B.教授

1.单项选择题（）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。

A.教育
B.学习
C.实践

2.单项选择题素质教育（）是观念形态的东西，是对客观现实的一种超越，它体现着教育工作者的主观意志，是教育工作者的一种愿望。

A.目标
B.成果
C.经验

3.单项选择题在全社会倡导（）之风，是提高公民素质、民族素质、弘扬民族精神的大事。

A.勤奋学习
B.廉洁自律
C.为党为民
D.素质教育

4.填空题（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。

5.填空题（）是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。

6.填空题教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的（）与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。

7.填空题自主健康成长要求学生（），能在现实环境中找到社会需要、自己乐为而又可为的奋斗目标。

8.填空题素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育过程的（）。

9.填空题（）是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。

10.填空题（）永远是教育的根本目的之一。