您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.姑息治疗的出现
B.安宁疗护的推广
C.生前预嘱的流行
D.不对临终病人采取强制心肺复苏和其他抢救措施的做法逐渐被认可
A.不对临终病人采取心肺复苏措施
B.对临终病人使用尊严疗法
C.帮助终末期病人设立生前预嘱
D.敦促病人接受死亡而不是治疗
A.医生喜欢按照惯例行事
B.技术的发展已经使得医学及其从业者有了一种特殊利益,而这种利益很可能同病人的利益相冲突
C.医生不想被病人家属起诉
D.医生希望能够在病人身上尝试新的治疗方法
A.提升患者对生命意义的认知
B.提升终末期患者的生命质量
C.帮助患者和家属达到生死两安
D.提升病人的社会地位
A.病人死亡的时候有没有痛苦
B.病人的意愿是否受到了尊重
C.病人有没有接纳死亡
D.病人死亡时家属是否在身边
A.重视生命并承认死亡是一种正常过程
B.既不加速,也不延后死亡
C.必要时帮助病人离开世界
D.提供解除临终痛苦和不适的办法
A.无痛苦
B.延迟死亡
C.病人意愿受到尊重
D.接纳死亡
最新试题
儒家看重生命的价值在于将社会责任与生命价值作结合,用有限的生命,善尽生命的职责。
通过祭圣贤,人的生命与民族文化生命相通,可真切地感受慧命相承、学脉绵流的意义。
安宁疗护是让病人“安乐活”,而非“安乐死”,以实现“生死两无憾”的理想。
“岳飞魂,是中华民族的精神代表,也就是民族魂。”是()对岳飞对评价。
进化论对于死亡教育来说,意义在于()。
孔子言“未能事人,焉能事鬼?”就是否认鬼神的存在。
西湖边的半山安贤园内有曾任美驻华大使的司徒雷登墓。
荀子曰:()者,生之本。
我们把传统社会中公开举行并允许人们观看和评论的葬礼称为()。
通过祭祖先,人的生命与列祖列宗的生命相通,可体悟生命的源远流长及其绵延无穷之意义。