单项选择题大学和企业结成战略联盟的根本目的是()。
A.提高自身的科研创新能力
B.降低科研风险,实现风险分担
C.获得经济收益,促进组织发展所必须的物质条件
D.实现共同利益,将高技术成果转化为现实生产力
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1.单项选择题协同创新政策的本质目标是()。
A.促进协同创新主体之间的互动
B.建立健全鼓励协同创新主体之间合作的法律制度
C.加强协同创新的外在环境建设,努力建设一种公平、公正的创新合作环境
D.克服协同创新系统的缺陷,从而更好地促进协同创新在深度和广度上拓展
2.单项选择题提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作深度,号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作,努力实现构建成()的科技创新机制体制。
A.跨国界、跨学科、跨地区
B.多学科、多功能、高级别
C.大开放、大合作、大协同
D.广覆盖、多层次、可持续
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协同创新的意义在于()。
题型:多项选择题
协同创新的本质是通过国家意志的引导和机制安排,促进企业、大学、研究机构发挥各自的能力优势、整合互补性资源,实现各方的优势互补,加速技术推广应用和产业化,协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动,是当今科技创新的新范式。
题型:判断题
协同创新已是当今世界科技创新活动的新趋势,成为整合创新资源、提高创新效率的有效途径。
题型:判断题
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产学研三方从各自的组织特性与目标来看,存在着很强的创新互补性。其中,研究机构主要以()为主,注重知识的技术化。
题型:单项选择题
我国协同创新的现状是()。
题型:多项选择题
根据我国国情与发展的现实环境,我国提升协同创新能力可以采取的对策是()。
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从20世纪初开始,MIT慢慢形成了产学研合作联盟的基本模式,成为了世界上第一所创业型大学。
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产学研合作发展态势是()。
题型:多项选择题