（）父母要求孩子绝对听从自己的意见，“我养大了你，你就得听我的”。

单项选择题（）父母要求孩子绝对听从自己的意见，“我养大了你，你就得听我的”。

A.专制型
B.宽容型
C.权威型
D.民主型

1.单项选择题教养方式极端化的父母信奉（）的信条，对孩子的行为控制很严。

A.窒息的爱
B.棍棒之下出孝子
C.一切听我的
D.专制+权威

2.单项选择题带教与培训的实践指导法有两种即：（）和经验分享法。

A.示范操作法
B.问题商讨法
C.区别对待法
D.分析讨论法

3.单项选择题带教人员与学员一起交流操作经验，育儿方法，互学互用的培训方法是（）

A.分析讨论法
B.经验分享法
C.实践指导法
D.互动教学法

4.单项选择题对育婴员（师）的培训和指导工作中要由易到难，由简单到复杂，体现了带教与培训的（）原则。

A.循序渐进
B.互动
C.理论联系实际
D.规范化操作

5.单项选择题育婴员培训地点绝不可选择脱离实践的场所，也不可选择没有（）的地方。

A.授课教室
B.社区
C.婴幼儿家庭
D.早教机构

6.单项选择题加德纳多元智理论中提出的观点是（）

A.智力主要集中在婴儿大动作上
B.不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明
C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

7.单项选择题（）是良好的物质环境在环境育人原则中的体现。

A.家长能够满足婴儿对物质上的任何需求
B.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
C.父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响
D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响

8.单项选择题整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（）

A.教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
B.保留教育目标和内容纵向的系统性
C.考虑教学内容的横向有机结合
D.只突出某一领域的教学忽略其他的领域

9.单项选择题个别化教学计划的短期目标是将（）的过程分解为连续的若干个小步骤。

A.大目标
B.长期目标
C.整体目标
D.分化目标

10.单项选择题个别化教学计划一般将婴幼儿当前某一能力发展的（）作为活动计划的起点。

A.最高点
B.最低点
C.普遍性
D.现状