单项选择题加德纳多元智理论中提出的观点是()
A.智力主要集中在婴儿大动作上
B.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明
C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题()是良好的物质环境在环境育人原则中的体现。
A.家长能够满足婴儿对物质上的任何需求
B.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
C.父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响
D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
2.单项选择题整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在()
A.教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
B.保留教育目标和内容纵向的系统性
C.考虑教学内容的横向有机结合
D.只突出某一领域的教学忽略其他的领域
3.单项选择题个别化教学计划的短期目标是将()的过程分解为连续的若干个小步骤。
A.大目标
B.长期目标
C.整体目标
D.分化目标
4.单项选择题个别化教学计划一般将婴幼儿当前某一能力发展的()作为活动计划的起点。
A.最高点
B.最低点
C.普遍性
D.现状
5.判断题所谓传统型家庭就是以家庭中心的意见为准。
7.单项选择题一个用心的(),只有在现实中不断专研,不断总结经验,才能最终形成自身的服务特色。
A.教师
B.工作者
C.保育员
D.育婴员
8.单项选择题婴儿从()起就需要教育,也能够接受教育。
A.出生之日
B.1个月
C.2个月
D.3个月
9.单项选择题婴幼儿的天性是(),没有社会经验和固定模式,所以经常会犯各种错误。
A.可爱乖巧
B.活泼好动
C.聪明伶俐
D.活泼乱跳
10.单项选择题研究表明,气质是由个体先天的()决定的,从个体出生就有的。
A.生理机能
B.遗传
C.形象
D.条件
最新试题
培训目的的确定需要从实际出发,从受训者的需求和问题出发,要有针对性。
题型:判断题
()是良好的物质环境在环境育人原则中的体现。
题型:单项选择题
对育婴员(师)的培训和指导工作中要由易到难,由简单到复杂,体现了带教与培训的()原则。
题型:单项选择题
()父母要求孩子绝对听从自己的意见,“我养大了你,你就得听我的”。
题型:单项选择题
“育婴员新手培训班”的培训方法有()。
题型:单项选择题
婴幼儿个别化教学计划的制定第一步是()。
题型:单项选择题
带教人员与学员一起交流操作经验,育儿方法,互学互用的培训方法是()
题型:单项选择题
明确评价的目标和选择评价的工具是婴幼儿发展评价的()之一。
题型:单项选择题
针对性原则是指指导时要把握时机,善于将现场指导和事后指导结合起来。
题型:判断题
家庭教养活动的操作与实施有什么?
题型:问答题