单项选择题午睡环节教师需调节好室温，夏天酷热时可使用空调，室温在（）℃左右。
A.15
B.20
C.25
D.30
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1.单项选择题根据幼儿的生理特点，在幼儿园一天需安排约（）小时的午睡时间。
A.1
B.2
C.3
D.4
2.单项选择题一般情况下，4－5岁幼儿每天所需的睡眠时间约（）小时。
A.9
B.10
C.11
D.12
3.单项选择题按照大班幼儿20公斤计算，每天一个幼儿一天大约需要喝（）毫升水。
A.600
B.1200
C.1800
D.2400
4.单项选择题在入园新生四大不适症状中，幼儿（）的发生比例通常最高。
A.哭闹
B.不合群
C.生病
D.胃口变差
5.单项选择题幼儿产生与成人不合作的行为的第一反抗期在（）岁。
A.2-3
B.3-4
C.5-6
D.7-8
6.单项选择题3岁幼儿大脑皮层易兴奋、易疲劳，每天睡眠时间约为（）个小时。
A.8
B.10
C.12
D.14
7.单项选择题（）认为，适应是个体与环境的互动关系，个体对环境的认知是适应的心理基础。
A.桑代克
B.艾夫考
C.皮亚杰
D.朱智贤
8.单项选择题（）最大特点是着眼于知行转化，培养幼儿言行一致的优良品质。
A.说服教育法
B.情感感陶冶法
C.规则约束法
D.行为训练法
9.单项选择题时间的管理方面主要涉及（）以及一日生活作息时间的管理。
A.教师工作时间
B.教师职业生涯规划
C.班级工作计划
D.班级活动安排
10.单项选择题班级管理中的最重要的工作也是对（）的管理。
A.人
B.财
C.物
D.时间和空间
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从专业技能角度来看，保教人员应成为（）。
题型：单项选择题
在幼小衔接工作方案实施过程中，容易出现的几个问题不包括（）。
题型：单项选择题
不属于幼儿园突发事件的构成要素的是（）
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（）教育理论认为应给幼儿提供的环境是能够为幼儿面对未来世界所提供的方法和手段的“有准备的环境”。
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孩子的责任心是伴随孩子的成长而不断成熟。5～6岁属于（）水平。
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不属于主题活动目标设计常用的三个维度的是（）。
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班级墙面环境的布置的（）原则强调应该在办园理念的引领下，呈现班本化课程特点，自成系列。
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教师要提前打好水，一般水温约摄氏（）度左右，可直接饮用。
题型：单项选择题
不属于班级教师的团队精神的具体体现的是（）。
题型：单项选择题