单项选择题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的年龄阶段是()

A.1-2岁
B.2-5岁
C.5-8岁
D.8-11、12岁


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1.单项选择题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,以自我中心的儿童的品德发展处于()

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.合作道德阶段
D.公正道德阶段

2.单项选择题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,11、12岁以后的儿童品德发展处于()

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.合作道德阶段
D.公正道德阶段

3.单项选择题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,8-11、12岁儿童的品德发展处于()

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.合作道德阶段
D.公正道德阶段

4.单项选择题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,2-8岁儿童的品德发展处于()

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.合作道德阶段
D.公正道德阶段

5.单项选择题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,1-2岁儿童的品德发展处于()

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.合作道德阶段
D.公正道德阶段

6.单项选择题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段的儿童主要表现为以()为主要特征的他律道德

A.服从规则
B.服从成人
C.追随自己意愿
D.以自我为中心

7.单项选择题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为()

A.客观化阶段
B.主观化阶段
C.自主的阶段
D.服从的阶段

8.单项选择题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,前道德阶段的儿童处于()

A.感觉运动时期
B.直觉运动时期
C.形象思维时期
D.抽象思维时期

9.单项选择题皮亚杰划分儿童品德发展阶段根据的是儿童的()

A.认知发展水平
B.思维发展水平
C.自律性发展水平
D.公正观念的发展水平

10.单项选择题皮亚杰认为,儿童的品德发展是一个由()的转化过程

A.主观责任感逐步向客观责任感
B.客观责任感逐步向主观责任感
C.客观评价逐步向主观评价
D.主观评价逐步向客观评价