护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）

单项选择题护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）

A.激发学生的学习动机
B.感知和理解教学内容
C.巩固和运用所学知识
D.检查所学知识
E.提高和发展所学知识

1.问答题阐述集体学习的优缺点。

2.问答题论述在教学中如何激发与维持学生的学习动机？

3.问答题如何应用教育心理学理论帮助学生形成“视病人如亲人”的专业态度？

4.问答题概念和规则的有效教学策略有哪些？

概念和规则的有效教学策略：
①突出有关特征，控制无关特征
②运用正例与反例
③运用变式化
④给学生反应与运用的机会

5.问答题简述维持和激发学习动机的一般原则。

6.问答题简述动作技能的学习过程。

动作技能的学习过程：
认知阶段；联系形成阶段；自动化阶段

7.填空题达到掌握标准后的继续学习称（）

8.填空题先行组织者是指先于（）材料出现的（）材料。

9.填空题仅次于练习影响动作技能学习的重要因素是（），可分为（）和（）。

10.填空题人本主义理论的教学理念是（）。