A. 条件对等法
B. 抓住重点
C. 视而不见
D. 协调双方利益
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
应对潜在僵局有哪些方法()
(1)反问劝导法
(2)用对方的意见去说服对方
(3)条件对等法
(4)先肯定局部再全盘否定
(5)舍弃枝节,抓住重点
A. (1)(2)(3)(4)(5)
B. (2)(3)(4)(5)
C. (1)(2)(4)
D. (2)(3)(4)
A. 欢迎不同意见
B. 避免争吵
C. 理性思考
D. 语言适度
处理和避免僵局的原则包括()
(1)理性思考
(2)先肯定局部再全盘否定
(3)欢迎不同意见
(4)反问劝导法
(5)语言适度
(6)避免争吵
(7)协调好双方利益
A. (1)(3)(5)(6)(7)
B. (2)(3)(4)(5)(6)
C. (1)(2)(4)(6)(7)
D. (1)(2)(3)(7)
A. 理性思考
B. 避免争吵
C. 欢迎不同意见
D. 协调好双方利益
A. 谈判形成一言堂
B. 滥施压力和圈套
C. 主观反对意见
D. 谈判一方缄口沉默或反应迟钝
下列僵局产生的原因中哪些属于谈判双方角色定位不均等()
(1)偏见或成见;
(2)偏激的感情色彩;
(3)一言堂;
(4)不愿接受已理解的内容;
(5)主观反对意见
A. (1)(3)(5)
B. (2)(4)
C. (1)(2)(3)
D. (3)(4)
A. 投其所好
B. 幽默处理
C. 视而不见
D. 以情动人
A. 潜在僵局
B. 情绪性僵局
C. 严重僵局
D. 利益僵局
最新试题
谈判中,解决有争议的问题适宜的时段为()。
明示进行的渠道有()。
一个国家或地区的社会习俗表现在()。
有关国内外市场分布的信息主要是指市场的()。
谈判人员的工作作风标准体现在()。
我方对对方需要根据事实加以假设的事项有()。
谈判开始双方见面,在向对方介绍己方人员时,可对己方人员的()方面略带夸张地说一番,以引起对方的敬重。
强有力型的谈判对手的特点有()。
被调查企业的经济状况和财务状况之间往往存在着差距,在调查中要注意尽可能详细地收集情报,分析比较,其途径为()。
谈判议程可分为两类,它们是()。