A.师徒式督导
B.管理式督导
C.训练式督导
D.咨询式督导
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A.志愿者项目的规划
B.志愿者的招募
C.志愿者的工作管理
D.志愿者的服务内容
A.志愿者根据自由的意愿选择服务项目
B.志愿者不计金钱财物的筹赏
C.志愿者以具体的行动参与、投入社会服务中
D.志愿者的所作所为是为了满足自身的需要
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
A.都认为需要是有层次和顺序的
B.都包含自尊和自我实现的需要
C.都认为低层次的需要满足之后才能产生更高层次的追求
D.当某种需要满足后,其强烈程度可能会增强
A.马斯洛层次需要理论由高到低分成五级
B.生理层次处于最底层,自我实现需要处于最高级
C.人们只有满足了底层的需要,才会追求上一层的需要
D.人们可以同时拥有几种需要,需求的满足可以跃层
A.内在过程激励
B.目标内化激励
C.外在激励
D.工具激励
A.命令式领导方式
B.说服式领导方式
C.激励式领导方式
D.示范式领导方式
A.正式沟通
B.非正式沟通
C.上行沟通
D.下行沟通
A.个体障碍
B.环境障碍
C.语义障碍
D.媒介障碍
最新试题
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