A.应该让高智商的人多生育子女
B.社会环境可影响人的智力发展
C.智商高的父母,可以育有智商高的子女
D.应该将孩子放在教育条件好的学习环境中
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A.拆线
B.静脉注射
C.抽药液
D.帮助病人翻身
A.师生之间有高度的相互作用
B.定期给学生反馈
C.经常训导学生
D.鼓励学生自力更生
A.归因理论强调个体寻求理解是动机的主要因素
B.成就动机是推动个体去追求,完成自己所认为最主要的有价值的工作,并设法达到理想境界的一种动力
C.Maslow是动机理论的代表人物
D.教师应帮助成绩差的学生,分析原因,重新唤起其学习动机,增强信心
A.提高智慧的潜力
B.有助于知识的记忆
C.动机转移,学会发现试探法
D.能够发现问题
A.猫初进迷箱是盲目乱动,随后会越来越减少这种盲动
B.要牢记新单词,需要每天背一遍,以后会牢记这一单词的
C.平时不复习,临考前突击应付考试
D.温故而知新
A.概念是具有共同标准属性,并以某些特征或符号定义的物体、事物、状态或特性
B.议题的学习只强调学生要知道所学单词的意义
C.富有意义的学习就是同化
D.Ausubel是富有意义学习的创始人
A.记忆
B.理解
C.定势
D.自下而上的信息感知过程
最新试题
孙老师编制《急救护理学》课程教学大纲时,其中有一条写道:帮助学生领悟“时间就是生命”的意义,该条内容体现的是()。
以下不是信息处理的心理过程特点的是()。
社会没有永恒不变的素质水准,不同时代对素质教育的目标、内容和要求不同,体现了素质教育的()。
效标效度又称统计效度,是效度的核心,若效度≥0.4则表明考核方式充分有效。
以下不是斯金纳理论的强化原则的是()。
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下列医院物理环境的设置,会对学生产生影响的是()。
制定护理学课程目标的依据有()
案例设计需要注意的点不包括()。
常用的临床护理能力评估方法中,可促进评估者全面收集信息并主动寻找问题的是()。