判断题积累一定的音乐语汇是幼儿歌唱活动的目标之一,因此,幼儿园教师不能只注意教授歌曲的数量和幼儿掌握歌曲的数量,还应注意幼儿歌曲语汇的掌握与运用。
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3--4岁幼儿语言教育的重点在于进行()教育。
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()主要是借助教具(仪器)、实际板书、绘画等手段,辅之以语言说明的说课方式。
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