部编版教科书习作内容大致可分为：记实作文、想象作文、说明文、（）。

填空题部编版教科书习作内容大致可分为：记实作文、想象作文、说明文、（）。

1.填空题经历自主探究过程，获得深层次的情感体验、（）、掌握解决问题的方法是自主探究型教学法的三个目标。

2.填空题现行小学语文教材中有略读课、看图学文、（）类型的课文。

3.填空题一本绘本至少包含三个故事，第一个是文字讲述的故事，第二个是图画讲述的故事，第三个是（）产生的故事。

4.填空题绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用（）的方式来完成教学目标的过程。

5.填空题朗读训练的意义是加深理解、积累语言、（）。

6.填空题记叙文取材广泛，形式多样，是借助叙述、描写、（）等表达方式记叙社会生活中的人、事、景物的情态及其发展过程，用以表现作者的思想、抒发作者的某种感情的文章。

7.填空题高年级阅读教学的基本流程是：初步感知、质疑探究、品读提升、（）。

8.填空题朗读形式有领读、接读、齐读、（）、分角色朗读。

9.填空题语感是对语言文字的敏锐感知、（）和把握的能力。

10.填空题看图说话一般教学环节包括看图、说图、（）。