A.内阁和司礼监相互制衡、共同决策
B.中央集权达到顶峰
C.内阁和司礼监权力扩大削弱了皇权
D.君主专制得到强化
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A.私营手工业占主导地位
B.重农抑商政策趋向瓦解
C.官民共利成为社会共识
D.政府放松对经济的管制
A.政府注重对契约关系的维护和规范化管理
B.诚信经营成为唐代政府商业管理的重点
C.政府对渎职官员始终保持严惩不贷的态度
D.专门机构设立并对商贸进行专业化管理
A.少数民族已经完全被汉化
B.少数民族深受汉文化影响
C.胡族生活习俗影响了汉族
D.胡汉之间的交融是双向的
A.剥夺了英国王室的各项权力
B.开创了政府对议会负责的先例
C.有利于削弱君主对议会的影响
D.方便了工人阶级参与议会政治
A.意在突出儒家的地位
B.奠定了法家的思想基础
C.顺应政治发展的潮流
D.改变了社会动荡的局面
A.《资治通鉴》(北宋司马光)
B.河姆渡遗址出土的碳化稻谷
C.端纳口述《我在孙中山、张学良、蒋介石身边的日子》
D.《清明上河图》(北宋张择端)
A.极大地推动了经济全球化
B.成为区域集团的主流
C.是全球性国际经济组织
D.局限于发达国家之间
A.世界多极化趋势在发展,各种力量的重新组合并没有结束
B.“冷战”结束后,世界呈现“一超多强”的局面
C.建立国际政治新秩序迫在眉睫
D.国际形势动荡不安,建立世界和平十分重要
A.改变了我国经济的所有制形式
B.说明计划经济体制退出了历史舞台
C.证明市场经济体制在当地已确立
D.城市经济体制改革在探索中前进
A.中国逐步沦为西方的原料产地,白银大量流入
B.自然经济的抵制作用,且传统手工业水平高超
C.海禁和闭关锁国政策的保护,重农抑商的推行
D.明清时期政治稳定,文化对周边地区辐射力大
最新试题
汉景帝的“削藩”和汉武帝的“推恩令”的相同点是()。
民族精神是兴国之魂、强国之魂。在岁末年初的抗疫斗争中彰显了伟大的抗疫精神,值得我们每一个人称赞。下列人物与其时代精神搭配错误的是()。
18世纪,资本主义生产方式接近确立,思想领域掀起一场更为激进、彻底的启蒙运动。启蒙运动时期的人文主义思想表现为()。①崇尚理性②提倡科学③关注社会④反对专制,抨击天主教会的权威和迷信。
()是中学历史教师教学的逻辑起点和内在要求。
以下()有助于历史教师进行针对性教学设计、追求更有价值、更有意义的教学。①历史教学反思②历史课堂教学的学情分析③历史教学方法④历史教材分析
据记载,《马关条约》签订后的四五年间,国人新办刊物不下四五十种,或以报道时政、发表政论为主,或以切磋学问、介绍新知,或与工商实业相关,或重在表彰女学、启迪童蒙。材料体现了《马关条约》的签订()。
1909年起,美国将部分《辛丑条约》的本利退回,充作留美学习基金和中国教育文化基金。1925年,法、英、比、意、荷等国都先后声明退回赔款余额,用于办理对华教育文化事业。这一变化表明()。
1919年发生的五四运动,“在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。”对这一观点解读正确的是()。
历史课程的教学反思是历史教学中必不可少的环节,教学反思有助于提升历史教师专业水平;有助于提升课堂效率等,下列选项中属于高中历史教学反思的基本形式是()。
在攻打冬宫的炮声中,全俄工人士兵代表苏维埃代表大会召开。为解决农民土地问题,大会通过()。