A.方向相同
B.作用点相同
C.三要素都相同
D.大小相等、方向相反,并作用在同一个物体上
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A.人站在匀速下降的电梯里
B.正在空中匀速飞行的直升飞机
C.跳伞运动员落地前加速向下运动
D.汽车在高速公路上匀速行驶
如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()
A.大小是否相等
B.是否作用在同一物体上
C.方向是否相反
D.是否作用在同一直线上
如图为研究二力平衡条件的实验装置,若此时小车保持静止,下列操作中仍能使小车保持静止的是()
A.将小车转动一个角度后释放
B.同时在两边的盘子中增加相同的砝码
C.将小车沿垂直拉的方向移动一段距离后释放
D.在左边的盘子里再加一个砝码,而右边的盘子不增加砝码
如图所示,使纸片扭转一定角度,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()
A.是否作用在同一物体上
B.是否作用在同一直线上
C.大小是否相等
D.方向是否相反
小宇同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”,不考虑两边细绳的重力对实验的影响。关于这个实验以下描述正确的是()
A.实验时要把小车放在粗糙的水平桌面上实验效果更好
B.小车左侧受到的拉力就是左边托盘和盘内砝码的总重力
C.只有小车处于静止状态时,小车才受到平衡力的作用
D.当小车平衡后,小宇将小车转过一个角度,设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否彼此平衡
A.正在圆轨道上转圈的过山车
B.减速进站的火车
C.腾空而起正在加速上升的火箭
D.在马路上匀速直线行驶的汽车
A.正在圆形轨道上运动的过山车
B.腾空而起加速上升的火箭
C.减速进站的火车
D.正在匀速上升的电梯
下列情景中,处于平衡状态的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
A.在平直轨道上匀速行驶的列车
B.在桌子上静止的茶杯
C.正在减速的汽车
D.在空中匀速下落的雨滴
A.水桶
B.水
C.手
D.绳子
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在实验过程中,如果发现误差较大的数据,则有()等多种选择。
过阻尼振动的通解可表示为。设时刻过阻尼振子的位置为x0,速度为v0。若实际振动中只包含衰减较快的部分,试确定x0与v0须满足的条件()。
根据低碳钢、铸铁在拉伸、压缩和扭转试验中的承载能力和破坏特点,试考虑在设计零件或结构时选择材料应注意些什么问题。
一维受迫振动动力学微分方程的稳态解可以表示成,其中振幅,因此,当驱动力角频率()时,将发生位移共振。发生速度共振时,最大的速率vmax=()。
如材料相同、直径相同的长比例试样L0=10d0与短比例试样L0=5d0相比,其拉断后伸长率δ是否相同?为什么?
下列关于定轴转动刚体的运动特点,正确的是()。
描述简谐振动有三个特征参量:振幅、初相和频率,振动的初始条件确定(),振动系统的固有参量确定()。
关于水面曲线演示实验,叙述正确的为()。
低碳钢与铸铁在压缩时力学性质有何不同?结构工程中怎样合理使用这两类不同性质的材料?
如图所示,质量为4m的天公号空间站与质量为m的神州号飞船对接成功后,在距离地心2R的圆轨道上运行,R为地球半径。现将两者通过点火(即相互作用),沿轨道的切向分离。分离后神州号飞船接近地面时刚好与地面相切。(提示:天体运动的轨道方程,其中,)。刚分离时神州号飞船速率的平方v2()。