什么是语文组块教学，名词解释定义是？

名词解释语文组块教学

1.名词解释语言整体性

2.名词解释成长＝经验＋反思

3.名词解释小学语文课程

4.名词解释归类识字

5.单项选择题提出语言发展大致可分为语言生活、语言体系、语言文化三个阶段的是下列哪一个理论？（）

A.语言整体教学理论
B.语言发展阶段论
C.语言习得与教学理论
D.语言对话理论

6.单项选择题将小学语文教学评价分为前置性评价/形成性评价和总结性评价是按照下列哪种方式划分的？（）

A.依据评价实施的时间顺序
B.依据评价主体的身份
C.依据评价对象的范畴
D.教学依据评价内容的目标领域

7.单项选择题下列关于小学语文教学说法不正确的是（）。

A.小学语文教学的基点是“学”而非“教”
B.构建以小学生语文学习活动为基点的语文课程形态
C.小学语文教学的改革必须坚持“按照教的过程来设计学的过程”的原则
D.未来小学语文教学将更强调培养小学生的基础语言学力

8.单项选择题下列不属于小学语文教学的基本任务的是（）。

A.语文基本功训练
B.基本语言思维能力锻炼
C.教师基本素养训练
D.人文素养教育

9.单项选择题阅读教学中语段教学的最高目的，是（）。

A.吃透整段的核心思想
B.体会表达中的语感
C.领悟文章的表达方法与表达顺序
D.引导小学生学会批判性地表达自己看法

10.单项选择题国家对处在小学第二学段（3～4年级）的学生阅读素养的培养要求是（）。

A.初步学会默读，能对课文中不理解的地方提出疑问
B.课外阅读总量不少于5万字
C.默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字
D.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法