单项选择题妈妈让强强学习古诗词,虽然强强不懂它们的意思,但跟着妈妈诵读一段时间后,也能背诵出来。这种识记属于()。
A.意义识记
B.理解识记
C.精细加工识记
D.机械识记
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1.单项选择题力力小班时学会的舞蹈,上大班后虽然很久没有跳了,但依然能够熟练表演。这种记忆属于()。
A.形象记忆
B.运动记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
2.单项选择题5岁的图图听到其他小朋友讨论"旅游"的话题,回忆起了自己旅游时看过的风景。这种现象属于()。
A.识记
B.保持
C.再认
D.再现
3.单项选择题根据艾宾浩斯的遗忘规律,在引导幼儿巩固已学知识时,复习的频率应()。
A.先密后疏
B.先疏后密
C.均衡进行
D.顺其自然
4.单项选择题4岁的红红能记住小朋友衣服的颜色,却难以记住他们的名字。这表明红红的记忆主要是()。
A.形象记忆
B.运动记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
5.单项选择题从记忆的内容来看,3-6岁幼儿占主要地位的记忆是()。
A.情绪记忆
B.形象记忆
C.语义记忆
D.运动记忆
6.单项选择题为了帮助幼儿学习并记忆古诗《鹅》,做法正确的是()。
A.为幼儿提供文字解读
B.用成人的方式进行讲解
C.将诗词创编为朗朗上口的儿歌
D.让幼儿跟着教师一遍遍地朗读
7.单项选择题明明生病时有过打针的经历,当他再次看到针头时就害怕地哭了起来。这属于()。
A.识记
B.保持
C.再认
D.再现
8.单项选择题文文在动物园碰到了同伴涵涵,大声喊出了涵涵的名字。这属于()。
A.识记
B.保持
C.再现
D.再认
9.单项选择题菲菲把喜欢吃的糖果藏在房间的角落里,因为角落的位置不容易忘记。菲菲使用的记忆策略是()。
A.视觉复述
B.特征定位
C.语言复述
D.组织性策略
10.单项选择题幼儿园里经常播放的儿歌,幼儿不自觉地就会唱了,这属于()。
A.无意识记
B.有意识记
C.意义记忆
D.瞬时记忆
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幼儿逐渐学会"察言观色",看到老师的脸色不好就会表现得比较乖,看到好朋友不高兴就尝试进行安慰。这说明幼儿情绪情感的()。
题型:单项选择题
"全神贯注"主要描述的是幼儿注意的()。
题型:单项选择题
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。
题型:单项选择题
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。
题型:单项选择题
小班幼儿第一天上幼儿园,因为与父母分离而大哭大闹,教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是()。
题型:单项选择题
关于幼儿情绪情感社会化的发展,说法正确的是()。
题型:单项选择题
幼儿认为穿粉红色衣服的人一定是女该,这是由于幼儿思维具有()。
题型:单项选择题
新入园的小丽不愿与家长分开,总是哭闹,情绪焦虑。教师可告知家长()。
题型:单项选择题
教师上课时,外面突然打雷,小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于()。
题型:单项选择题
丽丽和妈妈分床睡觉后,每天晚上都会在睡觉前对自己说:"我是最坚强的,我能做到一个人睡。"丽丽的言语在幼儿心理发展中起到的作用是()。
题型:单项选择题