班主任对学生的德、智、体全面考察，不主观片面，不抱任何成见。

判断题班主任对学生的德、智、体全面考察，不主观片面，不抱任何成见。

1.判断题研究班主任与学生联系和交往的核心是：如何通过良好的交往实现优化教育效果，围绕实现优化教育效果如何去与学生交往。

2.判断题师生之间的关系与沟通没多大关系。

3.判断题教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的沟通理念。

4.判断题教师对学生的真诚是其本身工作的职业道德。

5.判断题要学会倾听学生的谈话，要让学生把话讲完，要注意控制自己的感情，不要过于激动，等听完之后，冷静分析，做出自己的判断。

6.填空题（）是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。

7.填空题（）是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。

8.填空题（）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。

9.填空题（）一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。

10.填空题（）是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。