单项选择题张老师为了减轻自己的工作量,经常让学生互相批改作业,甚至学生的作业无人批改。该教师违背了职业道德规范中的()。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.爱岗敬业
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1.单项选择题学校组织开展“喜迎十九大”的演讲比赛,初三(1)班的班主任李老师,非常善于写演讲稿,在写作方面给予了各个班级积极有用的指导,受到了同事们的连连称赞。这说明李老师具有()。
A.团结协作的精神
B.为人师表的意识
C.因材施教的能力
D.严谨治学的意识
2.单项选择题陶行知曾说:“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。”这体现了教师应当()。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
3.单项选择题“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”体现了()的教师职业道德素养。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
4.单项选择题下列选项中,不属于班主任的职责与任务的是()。
A.全面了解班级内每一个学生
B.为保证学习效率,减少班级活动
C.组织做好学生的综合素质评价工作
D.与任课教师、学生家长和社区等沟通,形成教育合力
10.判断题家长是孩子的样子,孩子是家长的影子。
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在制止学生不良行为时,班主任可以使用哪些体态语言?
题型:问答题
班级活动能拓展学生的知识面,形成学生的社会责任感。
题型:判断题
只要学生不出“问题”,或者不出“大问题”,班主任就没有必要与家长联系。
题型:判断题
教室布置应体现以下原则:教育性、安全性、创造性与生动性等。
题型:判断题
“问题学生是一个相对概念”,是与班级中的其他成员相比较而言,问题学生只是个别的,也就是说在一个集体中问题学生是绝对的少数,而且问题是相对的,可以通过教育加以转化。
题型:判断题
家长是孩子的样子,孩子是家长的影子。
题型:判断题
班主任对学生的批评和惩罚,凡是能用体态语言制止或纠正的,不用批评;能用批评的,不用惩罚;并且,要禁止使用任何形式的体罚。
题型:判断题
班级活动不利于发展学生的个性。
题型:判断题
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”体现了()的教师职业道德素养。
题型:单项选择题
班主任的精神风貌不是班级总体风貌的重要影响力量。
题型:判断题