判断题只要学生不出“问题”,或者不出“大问题”,班主任就没有必要与家长联系。

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

最新试题

在了解了班风形成的心理机制后,对你有哪些启示?

题型:问答题

张老师为了减轻自己的工作量,经常让学生互相批改作业,甚至学生的作业无人批改。该教师违背了职业道德规范中的()。

题型:单项选择题

张教师缺乏敢于吃苦的精神,常常感到这份工作苦不堪言,疲于奔命,无法保持一种平常的心态。这说明张老师缺乏()的教师职业道德。

题型:单项选择题

“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”体现了()的教师职业道德素养。

题型:单项选择题

班主任对学生的批评和惩罚,凡是能用体态语言制止或纠正的,不用批评;能用批评的,不用惩罚;并且,要禁止使用任何形式的体罚。

题型:判断题

“问题学生是一个相对概念”,是与班级中的其他成员相比较而言,问题学生只是个别的,也就是说在一个集体中问题学生是绝对的少数,而且问题是相对的,可以通过教育加以转化。

题型:判断题

班规的内容、制订与执行的过程,都无需人文化。

题型:判断题

陶行知曾说:“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。”这体现了教师应当()。

题型:单项选择题

下列选项中,不属于班主任的职责与任务的是()。

题型:单项选择题

同一个班的任课教师在教学中遇到或发生的问题,那是任课老师自己的事,应由他们自己去解决,与班主任无关。

题型:判断题