判断题1988年,国家教委颁布《小学班主任工作暂行规定(试行)》与《中学班主任工作暂行规定(试行)》,使班主任制度更为完善。
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结合实际分析,班主任进行心理健康教育的途径有哪些?
题型:问答题
“问题学生是一个相对概念”,是与班级中的其他成员相比较而言,问题学生只是个别的,也就是说在一个集体中问题学生是绝对的少数,而且问题是相对的,可以通过教育加以转化。
题型:判断题
班级活动能拓展学生的知识面,形成学生的社会责任感。
题型:判断题
班级活动不利于发展学生的个性。
题型:判断题
下列选项中,不属于班主任的职责与任务的是()。
题型:单项选择题
班主任的精神风貌不是班级总体风貌的重要影响力量。
题型:判断题
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”体现了()的教师职业道德素养。
题型:单项选择题
吕老师教学多年,所带班级成绩优秀,是学校的骨干教师,且教学能力突出。学校经常有能力提高培训的课程,但是吕老师多次以自己班级成绩优秀为借口,表明自己不需要参加培训。这说明吕老师违背了()的教师职业道德规范。
题型:单项选择题
家长是孩子的样子,孩子是家长的影子。
题型:判断题
张老师为了减轻自己的工作量,经常让学生互相批改作业,甚至学生的作业无人批改。该教师违背了职业道德规范中的()。
题型:单项选择题