填空题学前儿童()教育的内容选择首先要考虑其价值导向性。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.填空题()目标应具有针对性和可操作性。
3.填空题()目标应具有系统性与综合性。
8.填空题儿童的发展是整体的、()。
10.填空题()就是人们对教育活动效果的一种期望和要求。
最新试题
剥夺即是在幼儿产生某种行为问题时,剥夺其某些(),如玩玩具、和同伴玩耍等。
题型:填空题
强化法关注的是幼儿的()而不是原因。
题型:填空题
学前儿童社会教育评价包括学前儿童()发展评价与教育活动评价。
题型:填空题
()的行为问题,即由于接受教育方面的原因造成的行为问题,如说谎、讲脏话、独占玩具、不遵守游戏规则、打人等。
题型:填空题
糖果、饼干、饮料、水果等次性消费物品属于()强化物。
题型:填空题
个体喜欢接受的语言刺激或身体刺激,如口头赞扬、温情的拥抱、微笑等属于()强化物。
题型:填空题
幼儿园的区域活动中存在着各种各样的(),既包括道德规则,也包括习。
题型:填空题
()可以促进孩子形成对这个概念的认识。一个偷窃的相关结果方法是把被拿走的东西放回原处。
题型:填空题
社会领域教学活动往往要借助()领域的内容与方法来进行。
题型:填空题
一个完整的学前儿童社会教学目标应当包括(),情感和动作技能三个领域。
题型:填空题