单项选择题某患者曾经与家人旅行时经历了大地震,目睹了地震的惨烈过程。旅行回来后,脑海里经常突然出现一些地震时候的痛苦的场景,越告诉自己不想越经常出现。该患者表现的认知性应激反应为()

A.偏执
B.灾难化
C.反复沉思
D.投射
E.闪回与闯入


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

2.单项选择题某学生获知考试成绩不及格后,主动联系专业老师分析考试失利原因,调整学习方法,认真复习,积极准备补考,其应对方式为()

A.问题关注应对
B.情绪关注应对
C.应激过程应对
D.个性特质应对
E.消极应对

5.单项选择题明天就要去秋游了,可是今天晚上却一直下雨。面对如此情况,家里上小学的姐姐想起老师说的明天不停雨秋游就取消而忧心忡忡;上幼儿园的妹妹欢天喜地地把雨伞和雨鞋准备好,想着明天秋游下雨就可以撑伞玩水;爸爸妈妈却在默默窃喜,暗暗祈祷最好下大雨不停,这样孩子们就正常上课,自己就不用请假陪游了。对于没有秋游是否下雨的事情说明了()

A.同样的应激源对于不同的个体会产生相同的反应
B.同样的应激源对于不同的个体会产生不同的反应
C.不同的应激源对于不同的个体会产生不同的反应
D.同样的应激源对于不同的个体会产生消极的反应
E.同样的应激源对于不同的个体会产生积极的反应

6.单项选择题心理应激的系统模型认为,心理应激反应中的核心影响因素是()

A.应对方式
B.认知因素
C.个性特征
D.社会支持
E.防御机制

7.单项选择题关于个体对生活事件的认知评价,不正确的描述是()

A.初级评价是估计事件与自己的利害关系
B.初级评价事件与已无关,则不再出现次级评价
C.次级评价是对个人能力做出估计
D.次级评价事件是不可改变的,往往采用问题关注应对
E.次级评价事件是不可改变的,往往采用情绪关注应对

8.单项选择题在生活事件与健康的关系研究方面,不正确的叙述是()

A.负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件
B.生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素
C.配偶的死亡对个体健康的危害最大,尤其是居丧第一年
D.自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分
E.根据Holmes研究,LCU一年累计超过300,第二年有超过80%的人将会患病

9.单项选择题以下不属于心理性应激源的是()

A.获得奖励
B.工作负担过重
C.吸烟
D.失眠
E.考试焦虑

10.单项选择题应激系统模型的基本特征(法则)不包括()

A.人格因素起核心作用
B.应激是多因素的系统
C.各因素相互影响互为因果
D.生活事件起关键作用
E.认知因素在平衡与失衡中起关键作用

最新试题

下述心理现象中哪个不属于注意的基本品质?()

题型:单项选择题

病人为了完成一项重要的科研任务,而不能即时到医院接受住院治疗,这样的角色行为称为()。

题型:单项选择题

在医疗过程中,患者担心误诊,担心医务人员忽略病情,担心医疗事故发生在自己身上,继而产生焦虑。体现的是()

题型:单项选择题

患者角色行为强化,体现的是()

题型:单项选择题

最著名的心理健康测试量表之一,当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表是()

题型:单项选择题

由于儿童独立性较弱,诊疗过程中造成的与父母的分离,会引起患儿极大的情绪反应,可出现哭闹、不安、拒食、冷漠等现象。体现了儿童患者的()心理活动特点。

题型:单项选择题

在诊断心身疾病时,应该注意以下哪些要点?()

题型:多项选择题

老年人的求生欲望很强,会更多地考虑到死亡,恐惧死亡。老人开始对身体的不适越来越敏感,害怕患病,容易产生疑病心理。符合老年患者心理活动特点的()

题型:单项选择题

当今部分医师人文情感淡漠,仍坚持“以疾病为中心”而不是“以患者为中心”的理念,不尊重患者的心理感受,态度上冷漠、生硬,对患者缺乏关爱,不能与患者良好沟通,导致医患之间出现矛盾。违背了()

题型:单项选择题

儿童患者的心理活动的特点正确的是()

题型:单项选择题