影响课程建设的主要因素有培养目标定位、人才培养方案、课程教学队伍、课程教学内...

单项选择题影响课程建设的主要因素有培养目标定位、人才培养方案、课程教学队伍、课程教学内容、课程教学（）、课程教学活动、课程教学评价。

A.质量
B.资源
C.方式
D.方法

1.单项选择题信息化环境下非正式学习活动的基本类型有基于任务驱动的学习活动、基于专题的学习活动、基于网络游戏的学习活动、基于网络探究的学习活动、基于（）的学习活动。

A.虚拟情景交互
B.同学互助
C.真实环境
D.强化训练

2.单项选择题信息化环境下非正式学习活动的基本特征是学习资源的网络化、学习任务的真实性、学习活动的情景化、学习活动的（）。

A.随机性
B.自主化
C.重复性
D.多元化

3.单项选择题基于Web的研究性学习的实施要点包括：学习的主体是（）、以教学目标为导向、以小组合作学习为主要手段。

A.教师
B.家长
C.学生
D.同学

4.单项选择题基于Web的研究性学习的实施步骤包括：确定问题与目标、提供（）、搜集/分析信息、协作探究、发布/评价学习成果。

A.研究经费
B.通信地址
C.标准答案
D.资源和工具

5.单项选择题基于Web的研究性学习是在教师指导下，从生活和活动中选择、确定（），主动地获取知识，应用知识和解决问题。

A.研究专题
B.科学问题
C.研究方法
D.技术路线

6.问答题作为一个高校教师，怎样做到保持优良学风、自觉抵制学术不端行为？

7.问答题为什么说，讲台是展现师德的大舞台？

8.问答题结合对教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》的学习，试论述高校应当从哪些方面建立健全师德建设长效机制？

9.问答题怎样做一名受学生喜爱的老师？

10.问答题教师为何要学习和成长？