多项选择题“胸中有全局,手中有典型”,这是党的()相结合的工作方法在新闻报道中的运用。

A.普遍号召
B.全局观念
C.具体情况
D.因地制宜
E.个别指导


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1.多项选择题新闻主题的提炼,要有(),坚持正确的舆论导向,这样主题才有积极的指导意义。

A.局部观念
B.宏观意识
C.全局观念
D.微观意识
E.全面认识

3.多项选择题结构的方式,可以事实重要程度为序,或以()为序。

A.联系
B.时空
C.因果
D.特点
E.问题

4.单项选择题()及其价值是提炼新闻主题的突破口。

A.趣味
B.重要
C.显著
D.新意

9.单项选择题新闻的选材,还应当选用别人没有用过的材料,包括新闻事实和()。

A.背景材料
B.外部环境
C.客观世界
D.具体环境

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报告文学的(),反映了它积极地面对尖锐复杂的社会矛盾。

题型:多项选择题

()要再现好形象,除了写好外在的音容风度,还要深入把握人物的内心世界和性格特征,写出人物的精神气质,展示人物的心理活动及情感波澜。

题型:单项选择题

旅游特写,捕捉()中生动的、富有特色的片断加以再现,这种特写有时与场景特写很难区别。

题型:单项选择题

新闻特写的特点,也就是它的(),主要是通过再现现场情景表现出来的。

题型:多项选择题

调查报告作为调查研究成果形诸文字的(),实际上也是一种新闻边缘文体。调查报告与工作总结、工作通讯相近,不同的是它的分析更深刻、理论性更强。

题型:单项选择题

报告文学致力于刻画实际存在的()的形象,并使反映对象能够进入艺术的画廊,这是它与同样讲究形象性的通讯、特写的区别所在。

题型:单项选择题

要写好特写,必须重视并善于(),是写作的基础。

题型:单项选择题

()在通常情况下,它只是消息的补充,即展现事实中最富于个性的部分,使之互为补充、相得益彰;即使是不与消息配套的特写,也须采用聚焦的方法。

题型:单项选择题

()是一种可以公诸于众的小型“情况反映”,着眼点在于交流信息、推动工作。

题型:单项选择题

新闻特写的分类,按不同的标准有不同的分法,是以()为基础,又以实践需要为目标来划分的。

题型:单项选择题