A.是考察组织中培训发展现状的重要标志
B.是企业发展程度的重要体现方式
C.是知识经济时代企业文化的重要特征
D.是企业文化的重要组成部分
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A.在职培训
B.岗前培训
C.脱产培训
D.借调培训
A.人与事的总量配置分析
B.人与事的结构配置分析
C.人与事的质量配置分析
D.人与事的效率配置分析
A.晋升、调整和调动
B.晋升、降职和调动
C.安置、调整和辞退
D.晋升、降职和辞退
A.人力资源自身开发的程度、企业各类资源整体配置的效益、其他经济资源合理利用的程度
B.人力资源合理配置的程度、企业各类资源整体配置的效益、其他经济资源合理利用的程度
C.人力资源自身开发的程度、其他经济资源合理利用的程度、企业各类资源整体配置的效益
D.人力资源合理配置的程度、其他经济资源合理利用的程度、企业各类资源整体配置的效益
A.增强企业的凝聚力
B.为企业树立良好的形象
C.改善企业的人员配置
D.提高企业的社会知名度
A.岗位轮换
B.招聘广告
C.校园招聘
D.人才中介机构
A.适应较快
B.有利创新
C.制造矛盾
D.节约经费
A.内部晋升
B.人员返聘
C.员工推荐
D.工作轮换
A.全面、竞争原则
B.人才推荐原则
C.低成本、高效率原则
D.择优录取原则
A.企业的发展,主要是靠企业的整体实力痛规范化的机制,个人在企业中的作用开始下降
B.随着时间的推移,企业内部的创新意识开始下降,企业人心不稳,一般人员严重过剩
C.由于企业实力和形象达到最佳,企业对一般人员的吸引力很强,外界人员争相进人企业,若处理不好,很可能造成人浮于事的局面
D.各个工作岗位满员,空缺岗位很少,人员晋升困难,对有能力的人吸引力开始下降
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