“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这种现象是（）。

单项选择题“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这种现象是（）。

A.感觉的对比
B.感觉的后象
C.感觉的相互作用
D.感觉的适应

1.单项选择题冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会儿就不觉得冷了，这种现象是（）。

A.感觉的对比
B.感觉的适应
C.感觉的相互作用
D.感觉的后象

2.单项选择题在知觉当前事物的时候，人们总是借助于已有知识经验对当前知觉对象的意义做出解释，并用词把它表示出来，这就是知觉的（）。

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性

3.单项选择题看同一个人，由于距离远近不同在视网膜上的成像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化。这种现象体现了知觉具有（）。

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性

4.单项选择题白纸黑字、黑板白字容易被人们知觉到，这主要体现了知觉的（）。

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性

5.问答题新学期开始了，一位热情而热爱教育工作的教师，为了使学生更好地学习，为了给学生提供一个更有情趣的学习环境，对教室进行了一番精心的布置。教室周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上摆上了花草、游鱼，教室充满了生机。如果你是这位教师，你将如何利用无意注意规律组织教学？

6.问答题什么是注意？注意的功能主要有哪些？

注意是心理活动对一定对象的指向与集中。
注意的功能主要有：
（1）选择功能
（2）保持功能
（3）调节和监督功能

7.问答题什么是注意的分配，注意分配的必备条件有哪些？

8.问答题什么是注意？注意的种类主要有哪些？

注意是心理活动对一定对象的指向与集中。
注意的种类主要包括：
（1）无意注意
（2）有意注意
（3）有意后注意

9.问答题什么是注意？注意的品质主要有哪些？

10.问答题辨析：某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听课的情况，应对自如，这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。