多项选择题领导文化与()并不等同。
A.行为文化
B.政治文化
C.行政文化
D.企业文化
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题()描述个体服从他人的行为倾向的维度。该维度高的人往往乐于助人,富有同情心,易于合作。
A.随和性
B.尽责性
C.情绪稳定性
D.外向性
2.单项选择题()推动顾领导理论的发展,使领导进一步成熟、完善。
A.特质理论
B.权变理论
C.行政理论
D.领导新理论
3.多项选择题网络以即时性和零距离为特征的时空观呼唤领导()。
A.更加灵活
B.效率性
C.增强时效性
D.集权化
4.多项选择题领导素质测评基本特征有()。
A.实践性
B.科学性
C.客观性
D.公正性
5.单项选择题()就是个体为了满足某种需要,促使或激发自己进行某种行为的那些心理因素。
A.内驱力
B.权谋倾向
C.权力动机
D.成就欲
6.多项选择题一般说来,领导决策具有()特征。
A.目标性
B.预见性
C.选择性
D.实施性
7.单项选择题在一定时期内,领导形象具有相对(),这是因为个体一旦在公众心目中形成某种印象,就会在相当长的时期内保持不变。
A.客观性
B.主观性
C.发展性
D.稳定性
8.单项选择题在同一时间和空间里,外部领导环境中的每一个因素不可能同时对()发生作用。
A.领导工作
B.领导生态
C.领导方式
D.领导活动
9.单项选择题相信群体冲突有一个内部调节机制,可以在一定矛盾发展水平上自行启动去解决问题,这是解决冲突的()方法。
A.避开
B.不干涉
C.预防
D.无为
10.单项选择题由检察和反贪系统、纪律检查委员会系统、监察系统构成的法律、党纪、规范三重屏障,是规范权力运行的()。
A.制度保障
B.监督制度
C.约束机制
D.基础设施
最新试题
()是指存在于个人之间以及个人与组织之间的领导关系。
题型:单项选择题
()描述个体自我控制的行为倾向的维度。该维度高的人往往做事有计划,有条理,并能持之以恒。
题型:单项选择题
()推动顾领导理论的发展,使领导进一步成熟、完善。
题型:单项选择题
领导学于百余年前诞生于()母体中。
题型:单项选择题
领导文化的发展方向在一定程度上受制于领导的()。
题型:多项选择题
在互联网的虚拟世界中,发言者的身份具有()。
题型:单项选择题
领导形象的评价是()相结合的综合评价印象。
题型:多项选择题
领导()是指对领导工作全局有重大影响作用的环节。
题型:单项选择题
互联网的开放性和(),为网络表达奠定了方便快捷、内容多元、方式互动的技术基础。
题型:单项选择题
领导文化与()并不等同。
题型:多项选择题