单项选择题在一次幼儿园教学活动中,教师用“丢手绢”的游戏导入活动。这属于()
A.教具导入
B.作品导入
C.直接导入
D.游戏导入
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1.单项选择题在科学活动中,教师们经常以小组为单位进行活动。这种教学活动的主要形式是()
A.集体教学
B.个别教学
C.分组教学
D.综合教学
2.单项选择题幼儿园教学过程中的基本要素不包括()
A.教师
B.幼儿
C.家长
D.教学内容
3.单项选择题衡量幼儿园一节教学活动好坏的主要尺度是()的正确制定和达成。
A.活动目标
B.活动方法
C.活动准备
D.活动延伸
4.单项选择题幼儿园具体教学活动实施的核心环节是()
A.导入环节
B.展开环节
C.结束环节
D.反思环节
5.单项选择题以下关于幼儿园教学活动过程组织与实施的说法,错误的是()
A.要正确处理活动过程中的教师和幼儿的互动
B.要科学合理地安排和组织活动的各个环节
C.活动内容的组织不用考虑幼儿的学习特点
D.教师的指导要有针对性和弹性
6.单项选择题幼儿园教学活动基本*部分结束后,儿童与教师共同对活动进行了小结。这属于教学活动的()
A.开始部分
B.结束部分
C.导入部分
D.衔接部分
7.单项选择题李老师在活动中总是能经常引起幼儿兴趣,营造快乐的活动氛围。这体现了幼儿园教学活动原则中的()
A.直观性原则
B.趣味性原则
C.思想性原则
D.科学性原则
8.单项选择题以下关于幼儿园教学活动目标的说法,错误的是()
A.活动目标的制定要符合本班幼儿的身心发展特点
B.活动目标是活动评价的标准
C.活动目标的制定要考虑个别儿童的需要
D.活动目标的制定不用考虑当地的时间和条件
9.单项选择题教师在教学活动中通常使用儿歌、谜语等文学作品开启教学活动,这种导入方式为()
A.歌曲导入
B.游戏导入
C.作品导入
D.直接导入
10.单项选择题贾老师每次在撰写教案时,总会先观察本班儿童发展特点,随后选择教育内容。这是因为我们在选择教学活动内容时最主要的依据是()
A.幼儿发展
B.教师特长
C.学科知识
D.社会需求
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幼儿园教师组织幼儿参观社区的菜市场时,不需要提前明确参观目标。
题型:判断题
以下关于幼儿园教学活动反思的说法,错误的是()
题型:单项选择题
在幼儿园教学活动的组织中,要尽量选择单一的教学组织形式。
题型:判断题
幼儿园教学活动方法的选用为实现活动目标服务。
题型:判断题
教师应在活动中充分调动每一位幼儿的积极性,促进每一位幼儿在原有的水平上不断得到发展。
题型:判断题
衡量幼儿园一节教学活动好坏的主要尺度是()的正确制定和达成。
题型:单项选择题
发展性原则是指通过教学活动使学前儿童获得个体的全面和谐的发展。
题型:判断题
教师对于不同能力水平的幼儿提供不同的活动任务与要求,这体现了幼儿园教学活动的()
题型:单项选择题
教师在制定教学计划时,不用考虑《幼儿园教育指导纲要》的要求。
题型:判断题
幼儿园活动导入应精练、巧妙、准确,切不可喧宾夺主。
题型:判断题