教学活动中，教师可以让幼儿在积极的活动中保持有意注意。

判断题教学活动中，教师可以让幼儿在积极的活动中保持有意注意。

1.多项选择题心理学家将人际交往的心理需要分为（）

A.求知需要
B.本能需要
C.合群需要
D.自我肯定的需要

2.多项选择题形成安全型依恋的母亲需要做到（）

A.从孩子一出生，就知道自己应该做一个负责任的养育者
B.经常关注孩子的反应和需要，并且能够给予恰当的满足
C.鼓励孩子进行探究，乐意跟孩子进行亲密接触
D.平时对孩子的表情和发出的各种信号极为敏感

3.单项选择题学前儿童的德育最基本的途径（）

A.日常生活
B.劳动
C.游戏
D.学习

4.多项选择题学前儿童的性格特点主要包括（）

A.好动好模仿
B.好奇好问
C.好交往
D.好冲动

5.多项选择题学前儿童的注意不稳定，易转移的原因有（）

A.与外界刺激物本身的特点、性质有关
B.与学前儿童的兴趣、需要有关
C.与学前儿童的生理成熟水平有关
D.与教师的教学方法有关

6.多项选择题学前儿童观察力的发展还是不够的，他们观察的（）

A.目的性不强
B.精确性不强
C.持续性不强
D.概括性不强

7.多项选择题学前儿童注意品质发展水平不高的表现有（）

A.注意的广度比较窄
B.注意的稳定性比较差
C.注意的分配能力比较弱
D.不善于灵活地转移自己的注意

8.多项选择题学前期儿童常采用的识记方法有（）

A.无意识记
B.有意识记
C.机械识记
D.意义识记

9.多项选择题学习学前儿童心理学有助于（）

A.确立科学合理的学前儿童发展观
B.确立科学合理的学前儿童教育观
C.更合理地开展学前儿童的教育工作
D.更合理地开展学前儿童的保育工作

10.单项选择题关于幼儿想象的说法，错误的是（）

A.想象容易受自身情绪的影响
B.想象容易受别人情绪的影响
C.无意想象占主导地位
D.幼儿想象的水平比成人高