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A.提出的行为形成因子与人的实际失误概率联系紧密
B.事件树在建立过程中并没有统一的标准，只能依赖评估人员对任务的理解，因此，评估人员中必须包括领域专家
C.在PSF和相关任务影响程度的分析方面，不同评估人员的理解很难保持一致
D.并不是所有的操作任务差错概率都可以从表中查处
A.事件树在建立过程中并没有统一的标准，只能依赖评估人员对任务的理解，因此，评估人员中必须包括领域专家
B.在PSF和相关任务影响程度的分析方面，不同评估人员的理解很难保持一致
C.并不是所有的操作任务差错概率都可以从表中查处
D.对比较简单的任务，二分法可能能够满足需要，但随着任务复杂程度的提高，简单地将操作分为整错或差错显得有些粗糙
A.提出了HRA事件树
B.提出了BHEP数据库
C.有了统一的标准
D.提出的行为形成因子与人的实际失误概率联系紧密
A.处理方式简单
B.提出了HRA事件树
C.提出了BHEP数据库
D.提出的行为形成因子与人的实际失误概率联系紧密
A.提出了HRA事件树
B.提出了BHEP数据库
C.提出的行为形成因子与人的实际失误概率联系紧密
D.以布尔代数为基础模型
最新试题
以下选项中，关于编制安全评价作业指导书应做到的几点内容，说法不正确的是（）。
安全评价业务指导中控制管理手册的编写原则有指令性原则；目的性原则；符合性原则；系统性原则；协调性原则；可行性原则；专业性原则；公正性原则。（）
编制安全评价作业指导书应做到的几点内容之一是与质量管理体系的业绩改进指南完全接口。（）
以下选项中，关于安全评价业务指导中控制管理手册的编写原则，说法不正确的是（）。
在安全评价业务指导过程中应遵循四个原则，分别是以激发和鼓励为主的原则；以帮助为主，以示范、典范为指引的原则；注重针对性和实效性原则；注意公正公平原则。（）
以下选项中，关于安全评价业务指导，专业能力指导步骤，说法不正确的是（）。
在安全评价质量管理和安全评价作业指导书中，关于安全评价的目的，说法不正确的是（）。
当安全技术措施与经济效益发生矛盾时，应优先考虑安全技术措施上的要求，并应按一定安全技术措施等级顺序选择安全技术措施，其中，首先应选择直接安全技术措施。（）
当安全技术措施与经济效益发生矛盾时，应优先考虑安全技术措施上的要求，并应按一定安全技术措施等级顺序选择安全技术措施，其中，第二选择是（）。
在二级安全评价师培训课程实施的流程中，课程培训是整个课程设计过程中的一个实质性的阶段，主要包括以下过程前期的准备工作；设定课程目标；收集信息和资料；需求分析。（）