A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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A.复述
B.组织
C.朗诵
D.精细化加工
E.提取线索的使用
A.成熟
B.语言
C.经验
D.社会环境
A.儿童的思维发展从动作到表象再到抽象。
B.儿童先会叫“爸爸”、“妈妈”,后分清什么是“男、女”。
C.学校总是要到中学才教物理、化学。
D.儿童的道德发展前后经历了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”几个阶段。
E.儿童依恋的发展要晚于基本情绪的发展。
A.良好的人际关系可以促进儿童的认知发展。
B.儿童的认知发展水平对社会性发展具有直接的影响。
C.儿童情绪发展的健康与否会对其他方面的发展产生影响。
D.人格的发展与儿童道德发展紧密相关。
E.友谊的发展会影响儿童社会化的某些领域。
A.好奇心会促使儿童参与活动,从而有利于发展儿童的认知。
B.研究证实,儿童的智力商数与父母的智商存在相关。
C.一个小孩对周围事物的变化显示出沉稳的气质,家人和师长都认为他坐得住,因而有意识地培养他与此特点有关的兴趣爱好。最后,他的行为越发体现出静的一面。
D.儿童的认识不是对现象的简单记录,而是积极的建构和加工。
E.老师的英语发音有问题,结果学生也有类似的缺陷存在。
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.反复性
E.差异性
A.性格的态度特征
B.性格的情绪特征
C.性格的意志特征
D.性格的理智特征
最新试题
“关在笼子里的老虎和在森林中遇见老虎,给人的情绪感受是不一样的”,这代表的是如下哪种情绪理论?()
()是指服务人员对服务环境中出现的各种情况及其变化的适应程度。
()消费者做事目标明确,善于自我控制,一旦做出决定,不轻易改变。
关于烧伤患者的康复,说法不妥的是()
影响消费偏好形成的因素有()。
烧伤患者初期心理特点不包括()
言语表情通过言语的()来表达情绪,它是一种最为直接而且有效的情绪表达方式。
就人类的个体而言,()的发展在先。
如果()太低,对周围发生的一切熟视无睹就会怠慢消费者。
在心身疾病的诊断中,不必做的是()