多项选择题培训大纲的内容一般有()。
A.授课模式与策略
B.教学组织
C.学员个性特征
D.课程内容的选择
E.企业背景
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1.多项选择题以下属于培训教学设计的内容是()。
A.培训目的的确定
B.教学策略和教学媒体的选择
C.教学进度的安排
D.教学师资的审核
E.培训评价的实施
2.多项选择题在培训课程设计中需考虑各个方面的要素,其中学习者要素内容包含()。
A.学员的学习背景和学习能力
B.学员的类型
C.学员的规模
D.学员的工作岗位和工作时间
E.组织形式
3.多项选择题在培训效果的评估工具中,问卷评估法一般具备以下特点()。
A.以工作目标为基础
B.以培训需求为基础
C.与培训内容有关
D.与工作岗位有关
E.评价结果容易数量化
4.多项选择题柯氏评估模式中,一般采用()等方式进行学习评估。
A.书面测验
B.情景模拟
C.学前学后比较
D.问卷调查
E.操作测验
5.多项选择题在柯氏评估模式中,反应评估一般在培训当场或培训一结束就进行,一般采用()。
A.问卷调查法
B.测验法
C.抽样访谈法
D.情景模拟法
E.绩效考核法
6.多项选择题培训效果评估的方法一般有()。
A.观察法
B.问卷调查法
C.时间序列法
D.绩效考核法
E.面谈法
7.多项选择题培训项目课程描述包含()等内容。
A.培训考核
B.课程名称
C.培训目的
D.培训时间
E.培训需求
8.多项选择题培训范围包含四个培训层次,即()。
A.个人
B.基层
C.班组
D.部门
E.企业
9.多项选择题培训项目设计时,需要界定清晰的培训目标,()是制定培训目标时不可或缺的条件。
A.具体化
B.科学化
C.标准化
D.数量化
E.指标化
10.多项选择题培训项目规划的内容主要有()。
A.培训项目确定
B.培训内容开发
C.实施过程设计
D.评估手段选择
E.培训资源筹备
F.培训成本预算
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三维培训需求分析模型的特征不包括()。
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