单项选择题（）是为了达到一定目标或解决某一问题，运用科学理论在客观条件的基础上，确定行动方案的活动。
A.科学决策
B.指导评价
C.协调组织
D.约束控制
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1.单项选择题下列有关教师的心理特点的说法中，错误的是（）
A.教师富有爱心
B.教师不具有较强的求知欲
C.教师自尊心强
D.教师荣誉感强、自制力强
2.单项选择题下列不是制定学校管理目标的科学依据的是（）
A.教育管理理论
B.对未来的预测及学校实际条件
C.教育方针政策
D.管理者的个人利益
3.单项选择题以下关于教师的培养和提高的说法中，错误的是（）
A.通过继续教育丰富和更新知识
B.通过岗位锻炼提高教师能力
C.通过课外补习提高教师收入
D.通过教师集体提高教师素质
4.单项选择题（）主要涉及学校发展的重大问题，诸如学校发展方向，办学规模，质量标准，办学条件改善的程度，人员培养，生活福利设施的改进，以及学校管理水平的提高等。
A.中期计划
B.学年计划
C.短期计划
D.长期计划
5.单项选择题以下属于学生学习常规的内容的是（）
A.听课
B.作业
C.预习
D.以上都是
7.判断题学校管理过程具有随意性。（）
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沉着冷静、以理服人的工作作风属于校长基本素养中的（）。
题型：单项选择题
以组织的理性化程度来划分，组织可以分为（）。
题型：单项选择题
（）是学校教学管理的中枢。
题型：单项选择题
在学校管理的过程中，实行咨询参与方法时，容易产生意见不一致的情况，在这种情况下，辅之（）方法，能更有效的保障学校目标的一致性，提高管理效率。
题型：单项选择题
执行力是把战略、决策转化为结果的能力。执行力存在两大难题，主要是指（）。①不落实②不服从③不参与④无团队⑤无目标⑥无依据
题型：单项选择题
下列关于弗鲁姆的期望理论的描述，哪一项是错误的？（）
题型：单项选择题
为了保证师资质量，清末教育部颁布了《任用教员章程》，实施教师检定制度、校长聘任教师制度等一系列措施。这些条文、法规的出现表明（）。
题型：单项选择题
论述与案例相关的学校管理原则。
题型：问答题
学校总务部门的工作涉及到人、财、物等多方面。这体现了学校总务工作的（）。
题型：单项选择题
运用该原则对上述案例的使用进行分析。
题型：问答题