判断题演示法是音乐教学中常用的一种教学方法,通过实际音响、示范等操作方法使学生获得感性知识。
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9.多项选择题音乐课程教学中,教的程序包括()。
A.备课
B.上课
C.作业的布置与批改
D.学生学业成绩的考查与评定
E.教学反思
F.听课与评课
10.多项选择题过程与方法的教学中包含以下()环节。
A.体验
B.比较
C.探究
D.合作
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下列图片中的乐器流行于哪个国家()。
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分析下列旋律的调式()。
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“山羊之歌”是古希腊的祭祀活动,是属于祭祀哪个神的特殊活动?()
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下图中的作品属于()少数民族。
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白玉霜是()的代表人物。
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朝鲜雅乐的乐器编制中“三竹”的代表乐器为()。
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我国最早运用多声技法创作的合唱曲是()。
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“音乐课上老师对上节课的内容《中华人民共和国国歌》的曲作者进行了提问,小明正确的回答出曲作者是聂耳”,依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?()
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有关下列三种民族乐器的叙述中,错误的是()。
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乐段中,根据乐句的数量、音乐材料的不同等原因,会出现不同类型的乐段结构。下列选项中的曲目,属于三乐句一段体结构的是()。
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