A.取值都可正可负
B.它们绝对值越大,信度系数越小
C.它们都可以是0
D.它们绝对值越大,信度系数也越大
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A.测验项目同质性好,都在测查同一特质
B.测验内部的各个题目难度一致性高
C.测验控制无系统随机误差的能力小
D.测验效度越大
A.稳定性系数
B.等值性系数
C.折半相关系数
D.α系数
A.重测法
B.平行相关法
C.折半相关
D.因素分析法
A.信度系数大
B.难度系数小
C.效度系数大
D.区分度指数小
A.(K,D)记分方式
B.(1,0)记分方式
C.(K,D)和(1,0)两种方式
D.(K,D)和(1,0)方式都不适用
A.项目区别被试优劣的能力很差,应淘汰
B.项目区别被试优劣的能力相当弱,应修改
C.项目区别被试优劣的能力合格
D.项目区别被试优劣的能力很强,是性能优良的试题
A.同一测验向同一批被试重测两次所得的两批独立测值之间
B.两次平行等值形式的测验成绩之间
C.奇数题目和偶数题目得分之间
D.某项目上被试得分跟全卷总分之间
A.75
B.60
C.50
D.40
A.0.2
B.0.4
C.0.5
D.0.9
A.直接相加
B.各分数作线性变换后求和
C.求各分量表分数的百分等级再相加
D.求各分量表分数的标准分数再相加
最新试题
下列属于布卢姆提出的认知领域中的教育目标的是()。
某县体育代表队由高中阶段运动员12名,初中阶段运动员74名,小学阶段运动员130名,为了从这216名运动员中抽取20名作样本研究他们的平均身高,最好采用()抽样方法。
总体相关显著性检验要解决的问题是()。
韦克斯勒创编了系列性的()测验量表,分别适用于各年龄阶段的人。
两个比例系数差异显著性检验,可以用()的x2检验给予等价的回答。
当自由度df→∞时,x2分布曲线会变成一条()曲线。
卡特尔16种人格测验是人格测验中()测验方法的典型测验。
x2分布值表的构造是()。
根据数据所反映的变量的性质,数据可以分为()。
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