判断题我们必须将幼儿当“人”看,必须承认幼儿具有与成人一样的独立人格,而不是成人的附庸。
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3.判断题幼儿园教师的地位与尊严取决于工资的高低。
4.单项选择题下列教学内容中可以采用引导发现法的是()
A.整数的读法和写法
B.几何形体的名称
C.长方形面积计算公式
D.四则运算的顺序
5.单项选择题在上课过程中,教师的下列行为中不合适的是()
A.上课时声音抑扬顿挫
B.服装朴实、端正、素雅大方
C.讲课时风趣幽默
D.上课前把教具放在讲台上
6.单项选择题为了测定学生在学习结束后掌握知识、技能以及能力发展的程度而进行的考试属于()
A.总结性考评
B.形成性考评
C.常模参考性考评
D.目标参考性考评
9.判断题笃行是教师道德修养的根本方法。
10.判断题“慎独”的表现形式是主观的,但其内容是客观的。
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教育应当以引导学生成人为第一要务,以发展人性、培养人格、改善人生为根本目的。
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从教师道德实践客观社会环境中,我们不能探讨出教师个体道德形成的根源。
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只有通过教师的道德行为选择,道德准则才能转化为现实的道德行为。
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笃行是教师道德修养的根本方法。
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教师道德情感可以和其道德认识结合在一起,增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志。
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爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向。
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节操这一道德品质是近现代教育对教师道德品质提出的要求。
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“慎独”的表现形式是主观的,但其内容是客观的。
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道德品质的培养过程中,知情意行这些心理成分的培养在任何条件下都需按特定的顺序进行。
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幼儿园教师的职场熏陶指的是幼儿园教师在幼儿园保教活动的氛围。
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