单项选择题试卷难度应该根据考试的目的来选定,单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试,难度一般控制在()为宜。
A.0.9-1
B.0.8-0.9
C.0.5-0.7
D.0.2-0.4
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1.单项选择题老师想要了解学生有没有掌握一篇文章中人物之间的关系,最适合采用的评价方式是()
A.量规评价
B.学习契约评价
C.电子档案袋评价
D.概念图评价
2.单项选择题关于试卷的区分度,下面说法不正确的是()
A.试卷的区分度和难度有着密切的关系,区分度的提高主要是通过控制试题难度来实现
B.难度值为0.5的试题具有最好的区分度
C.较难的试题对低水平的考生区分度高,较易的试题对高水平的考生区分度高
D.试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好
3.判断题教学评价活动是一种价值判断的过程。
4.判断题考试成绩的分数就是教学评价。
5.判断题教学评价需要采用一定的技术手段。
6.判断题教学评价的标准应该和教学目标一致。
最新试题
描述教学目标的一般模式为“()”。
题型:单项选择题
影响试卷信度的因素不包括()
题型:单项选择题
数字化学习资源应保证教学内容的科学性和规范性,即教学内容正确,具有时效性、前瞻性;无政治错误;文字、符号、单位和公式符合国家标准,符合出版规范,无侵犯著作权行为。
题型:判断题
学习者的多样性一般体现在哪几个方面:()。
题型:多项选择题
西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人,那么你必须比了解这件事物还了解这个人”,这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个?()
题型:单项选择题
关于试卷的区分度,下面说法不正确的是()
题型:单项选择题
教学评价活动是一种价值判断的过程。
题型:判断题
全文搜索引擎是目前广泛应用的主流搜索引擎,国外代表有Google,国内则有著名的百度。
题型:判断题
如果要避免搜索某个词语,可以在这个词前面加上一个减号(“-”,英文字符)。在减号之前必须留一空格,“-”和检索词之间也必须留空格。
题型:判断题
从“迪克—凯瑞教学设计模型”中我们可以归纳出教学设计的几个基本要素:()。
题型:多项选择题